【研修营】“以老带新”探索无障碍研修培训新模式——全国无障碍通用设计研修营，每个人都应该成为残疾人中的无障碍专家……
- 文章来源：
全国无障碍通用设计研修营
- 发布时间：2019.11.11
11月3日下午，全国无障碍通用设计研修营举行了一场别开生面的无障碍业务培训。首期营员组成的5人讲师团队集体备课、集体上课，为二期12名新营员开展通用无障碍知识培训。5位讲师以杜鹏老师为核心，陈勇、徐燕春、潘逸飞、杨磊等讲师突出各自专长、穿插讲解各有侧重，兼有实地测量，数据求实，有理有据，授课形式十分新颖。独特的培训方式将原本枯燥的内容讲得生动有趣，加以大量的案例分析，极大地激发了二期新营员们的求知欲和学习热情。这种“以老带新”无障碍培训模式，既锻炼了队伍，增强首期营员的培训实战能力，又向新营员传授了无障碍知识和学习方法，可谓一举多得。
在学习过程中，二期新营员态度非常认真，即便他们中大多数人都参加过无障碍培训，都有过无障碍督导工作的经历，其中也有几位是在建筑设计部门工作的设计师，但仍虚心向5位讲师求教，他们一边做着记录，一边对关注的问题展开热烈的讨论。当问到行进盲道距离围墙、花台、绿化带250mm－500mm设置依据是什么？坡道防滑的做法及什么是“礓磋”路面？低位服务台容膝空间多深多高合适？等问题时，5位讲师都做了相应的解答，潘逸飞和杨磊两位讲师现场还用尺测量求证数据。参加研修的二期营员反映，采取这种“以老带新”的方式能够及时解决学习中遇到的问题并且让其快速成长!
为了帮助二期营员在实际工作中研修提高，杜鹏讲师还介绍了《北京无障碍地铁手册》和《北京景点无障碍手册》等的数据采集经验、方法和工作要求，本着实用为主进行谋划布局，指导二期团队完成机场无障碍信息采集工作。大家对具体操作过程中需要采集的内容进行了讨论，比如说无障碍换乘路线、无障碍卫生间公交车及相应标识等信息采集的方法与要求。二期营员、建筑工程师张屹利用自身优势承担组织信息采集任务，将图文资料进行梳理，然后设计好采集路线和信息等相关内容，再根据具体情况进行相应的任务派发。
全国无障碍通用设计研修营首期营员在研修一年后，现已走上无障碍工作的第一线，他们参与指导河北省南皮县残疾人家庭无障碍改造工作，参与北京残联组织的无障碍培训，参与编写无障碍图文手册和编制无障碍查询公众号，参与“希望之家”金种子无障碍培训与体验等。如今，在“以老带新”的过程中，他们在继续接受实践的锻炼，提高自己的多种能力，在未来的无障碍通用设计推广中、在重大的国家建设项目中，力争挑起大梁不负使命。他们用行动，为二期营员树立了无障碍研修的目标，每个人都应该成为无障碍的传授者、推广者、设计者、评价者。那就是，他们每个人都应该成为残疾人中的无障碍专家！
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