9月22至26日，中国残联主席程凯随全国政协专题调研组赴吉林省调研残疾人职业教育、就业创业等工作，强调残疾人教育要跟上教育现代化步伐，通过有质量的教育提升残疾人发展能力，真正成为推进中国式现代化的重要力量。

程凯先后到吉林省通化市、梅河口市、四平市、长春市，实地走访特教学校、职教中心、残疾人中职学校、职业培训机构、高等特教学院、残疾人就业创业孵化基地和集中就业企业、公益慈善组织等，深入了解吉林省残疾人中高等职业教育发展、职业技能培训、残疾人集中就业和辅助性就业情况。他还利用晚间开展3次“邀访·倾听”恳谈会，和基层残联、专门协会、特教教师、残疾人及亲友代表深入交流，听取意见建议。

程凯强调，残联组织要深入学习贯彻习近平总书记关于残疾人事业的重要论述和指示批示精神，牢记习近平总书记在今年全国助残日前夕对残疾人工作作出的重要指示要求，及时主动认真学习贯彻即将召开的党的二十届四中全会精神，抓住总结“十四五”、谋划“十五五”残疾人事业发展的重要机遇，瞄准2035年建成教育强国的战略目标，促进残疾人教育能够跟上教育现代化的步伐。他要求，“十五五”时期要进一步强化残疾人教育法制保障和政策引领，持续推动专业化高质量特教教师队伍建设，注重通过信息化手段持续提升特殊教育质量和水平，努力推动特殊需要儿童学前教育普及普惠、残疾青少年义务教育优质均衡、残疾人职业教育特色发展、高等教育融合多样，全力帮助残疾人都能享有适宜而有质量的教育，以教育和知识促进成长成才，以技能和就业成就自强自立，真正成为推进中国式现代化的重要力量。

链接：全国政协调研组赴吉林省开展“加快发展残疾人职业教育”专题调研